บันทึกการเรียนการสอน ครั้งที่7

                                        บันทึกการเรียนการสอน ครั้งที่7

  วัน  อังคาร ที่ 30  กันยายน พ.ศ. 2557

วันนี้ไม่มีการเรียนการสอนค่ะ แต่อาจารย์ให้เข้าร่วมกิจกรรม  "จิตอาสาตามแนวคิดเศรษฐกิจพอเพียง " 

บันทึกการเรียนการสอน ครั้งที่ 6

                                      บันทึกการเรียนการสอน ครั้งที่ 6

  วัน  อังคาร ที่ 23  กันยายน พ.ศ. 2557

        สัปดาห์นี้อธิบายเด็กที่มีความต้องการพิเศษต่อจากอาทิตย์ที่แล้ว การนี้โดยมี Power point เป็นสื่อในการสอน และมีเอกสารประกอบการสอนเ ในวันนี้อาจารย์ก้ได้เล่าถึงประสบการณ์จริงที่พบเจอเด็กพิเศษที่สอนในวันนี้ ทำให้รู้ว่าเด็กพิเศษบางคนก้สามารถทำอะไรได้เหมือนคนปกติ และเขาก้สู้ชีวิตมากกว่าคนปกติ ตัวอย่างบุคคลเช่น

                                เรน่ามาเรีย เป็นนักกีฬาว่ายน้ำ เขียนกนังสือ รวมถึงนักร้อง

นิค วูจีซิค เป็นนักพูดที่มีความสามารถสูง

การประเมิน

1.ประเมินตนเอง : ให้ความร่วมมือในชั้นเรียน ตั้งใจเรียน

                     2.ประเมินเพื่อน : เพื่อนทุกคนตั้งใจเรียน และมีส่วนร่วมกับเกับอาจารย์ 

                 3.ประเมินอาจารย์ :อาจารย์สอนแบบบรรยายและเล่นบทบาทสมมติเพื่อให้เกิดความเข้าใจมากขึ้น มีการเล่าประสบการณ์ต่างๆ และมีวิดีโอประกอบการสอน สนุกค่ะ

บันทึกการเรียนการสอน ครั้งที่ 5

                                           บันทึกการเรียนการสอน ครั้งที่ 5

  วัน  อังคาร ที่ 16  กันยายน พ.ศ. 2557

               วันนี้มีการสอนประกอบกับ power point แต่มีเอกสารประกอบการเรียน โดยอาจารย์ก็ได้นำประสบการณ์ที่เจอมาเล่าให้นักศึกษาฟังและก้ได้มีการสาธิตให้นักศึกษาดู เพื่อให้เข้าใจและเห็นภาพ พร้อมทั้งบอกว่าสาเหตุของเด็กเหล่านี้มีสาเหตุมาจากอะไรบ้าง มีการดูแลอย่างไร

 การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้

1.  หลังจากที่ได้เรียนรู้มาแล้ว เราสามารถ นำไปจัดการเรียนการสอนได้อย่างถูกต้อง

                 2. สามารถจัดกิจกรรมที่ง่ายๆที่เด็กสามารถทำได้ให้เด็กได้เรียนรู้เเละพัฒนาตนเองโดยมีคุณครูหรือผู้ใกล้ชิดคอยดูเเลช่วยเหลือ

                  3. การให้ความรัก ความอบอุ่นเเละให้ความสนใจกับเด็ก คอยพูดคุย  หรือเล่านิทานให้เด็กฟัง เพื่อให้เด็กมีพัฒนาการทางด้านอารมณ์/จิตใจ มีปฏิสัมพันธ์ที่ดีและเป็นมิตรกับคนรอบข้าง

                                                          การประเมิน

  ประเมินตนเอง  เข้าตรงเวลา  แต่งกายเรียบร้อยตั้งใจฟังในการสอนของอาจารย์

  ประเมินเพื่อน    มีความเตรียมพร้อมในการเรียนเป็นอย่างดี

  ประเมินอาจารย์ อาจาย์เล่าประสบการณ์ที่พบเจอเด็กพิเศษให้ฟังและแสดงท่าทางให้ดู สนุกมากค่ะ

บันทึกการเรียนการสอน ครั้งที่ 4

   

                                           บันทึกการเรียนการสอน ครั้งที่ 4

  วัน  อังคาร ที่ 2  กันยายน พ.ศ. 2557

            มีการนำเสนอ ประเภทของเด็กพิเศษ คือ

1. เด็กซีพี

2. เด็กแอลดี

3. เด็กดาวน์ซินโดมน์

4. เด็กสติปัญญาเลิศ

5. เด็กที่มีความบกพร่องทางอารมณ์

6. เด็กออทิสติก

                  

                                         การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้

1. การสังเกตพฤติกรรมของเด็กที่มีความต้องการพิเศษ

2.ทำให้เข้าใจถึงประเภทของเด็กมากขึ้นสามารถนำไปใช้ในการจัดการเรียนให้เหมาะสมกับพัฒนาการของเด็ก

                                 การประเมิน

  ประเมินตนเอง  เข้าตรงเวลา  แต่งกายเรียบร้อยตั้งใจฟังในการนำเสนอของเพื่อนเป็นอย่างดี 

  ประเมินเพื่อน    มีความเตรียมพร้อมในการนำเสนองาน 

  ประเมินอาจารย์ เข้าสอนตรงเวลา วันนี้อาจาย์มีเล่าประสบการณ์ที่พบเจอเด็กพิเศษให้ฟังและแสดงท่าทางให้ดู สนุกมากค่ะ

บันทึกการเรียนการสอน ครั้งที่ 3

                                           บันทึกการเรียนการสอน ครั้งที่ 3

  วัน  อังคาร ที่ 2  กันยายน พ.ศ. 2557

                      วันนี้ไม่มีการเรียนการสอนค่ะ แต่เข้าร่วมกิจกรรม โครงการศึกษาศาสตร์ วิชาการ

        ภายในงานมีกิจกรรมหลายอย่าง เริ่มตั้งแต่ลงทะเบียนเข้างาน มีการแสดง ลีลาศ และมีการจัดซุ้มต่างๆที่ให้ความรู้เกี่ยวกับการคิด เช่น การคิดอย่างมีวิจารณญาณ เป็นต้น

                       การนำไปประยุกต์

1. นำเนื้อหาความรู้จากซุ้มต่างๆ มาปรับใช้ในการเรียนได้

2.นำความรู้ของเเต่ละสาขามาบรูณาการปรับใช้ในการจัดกิจกรรม

3.ศึกษาวิธีการจัดรูปแบบของงาน เพราะอาจจะนำไปปรับในการทำโครงการได้

บันทึกการเรียนการสอน ครั้งที่ 2

                                              

                                            บันทึกการเรียนการสอน ครั้งที่ 2

  วัน  อังคาร ที่ 26  สิงหาคม  พ.ศ. 2557

วันนี้อาจารย์นำ Power point มาประกอบการสอน โดยเล่าจากประสบการณ์ที่อาจารย์เจอ

 มาเล่าให้นักศึกษาฟัง โดยที่อาจารย์เล่านั้นสัมพันธ์กัยเนื้อหาที่เรียน

การนำไปประยุกต์ใช้

1. จัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่ง่ายๆให้เด็กได้ฝึกพัฒนาการและทักษะต่างๆ

        2.สามารถนำแนวทางการวินิจฉัยไปปรับใช้ในการสอบถามพัฒนาการเด็กจากผู้ปกครอง

3. นำไปวางแผนการเรียนในรายวิชา

ประเมิน

อาจารย์ ... อาจารย์สอนสนุก สอดแทรกความรู้ที่เข้าใจง่ายโดยที่เล่าจากประสบการณ์จริง

เพื่อน ... เพื่อนๆตั้งใจเรียน เข้าเรียนตรงเวลา

ตนเอง ... ตั้งใจฟังอาจารย์ 

บันทึกการเรียนการสอน ครั้งที่ 1

                                             บันทึกการเรียนการสอน ครั้งที่ 1

                                      วัน  อังคาร ที่ 19  สิงหาคม  พ.ศ. 2557

       เรียนในวันเเรกของวิชานี้ อาจารย์เเจกCourse Syllabus พร้อมบอกรายละเอียด ข้อตกลงในการเรียนร่วมกันในรายวิชาว่ามีอะไรบ้างและอาจารย์มอบหมายงาน 

  1. การบันทึกBlogger  โดยสรุปเนื้อหาความรู้ที่เรียนในรูปเเบบ  My  mind mapping แล้วอาจารย์จะมีโปรแกรมทำ My  mind mapping ให้

  2.  สืบค้นงานวิจัยเด็กพิเศษ

กิจกรรม ที่ทำในวันนี้ อาจารย์ให้นักศึกษาจับกลุ่ม 8 คน ช่วยกันคิด เรื่องที่เกี่ยวกับเด็กพิเศษว่าเเต่ละกลุ่มเข้าใจ คำว่าเด็กพิเศษหมายความว่าอย่างไร มีลักษณะอย่างไร แล้วทำเป็น My mind พอท้ายคาบให้ส่งตัวเเทนออกมานำเสนอให้เพื่อนฟังหรือจะเล่าเป็นเหตุการณ์ที่นักศึกษาเคยพบเห็นก็ได้ ซึ่งทำให้ทุกคนในห้องได้ความรู้เนื้อหาที่หลากหลายและประสบการณ์ของเพื่อนๆในเเต่ละกลุ่มด้วย

การนำไปประยุกต์ใช้

1. เด็กพิเศษจะมีความเเตกต่างจากเด็กทั่วไป เราต้องเข้าใจถึงความบกพร่องเเละพัฒนาการของเด็กและส่งเสริม เพื่อให้เด็กได้ใช้ชีวิตในสังคมอย่างมีความสุข
2. จัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่ง่ายๆให้เด็กได้ฝึกพัฒนาการและทักษะต่างๆ 
3.การดูเเลเด็กพิเศษจะต้องมีความอดทน 

4.การดูเเลเด็กพิเศษจะต้องมีความมุ่งมั่นและเอาใจใส่เด็กมากกว่าปกติ

                                                   ประเมิน

อาจารย์ ... อาจารย์สอนสนุก สอดแทรกความรู้ที่เข้าใจง่าย

เพื่อน ... เพื่อนๆตั้งใจเรียน ร่วมกิจกรรมเป็นอย่างดี

ตนเอง ... เข้าเรียนสายไปนิด 5 นาทีค่ะ แต่ตั้งใจเรียน ตั้งใจร่วมกิจกรรม